Das Sortieren von Abfällen ist keine ansprechende Aufgabe, aber immer mehr Universitäten im ganzen Land führen Campus-Abfallprüfungen durch, um ihre Null-Abfall-Ziele zu erreichen.
Abfallprüfungen helfen den Universitäten festzustellen, wie viel Abfall recycelt, kompostiert oder wiederverwendet werden konnte, und schaffen auch eine Vergleichsbasis von einer Abfallprüfung zur nächsten.
Abfallprüfungen sind für die Nachhaltigkeit so hilfreich, dass Hochschulen, die sich an AASHE STARS (Amerikanische Vereinigung für Nachhaltigkeit in der Hochschulbildung - System zur Verfolgung, Bewertung und Bewertung von Nachhaltigkeit) müssen die Ergebnisse ihrer Abfallprüfungen und die Programme zur Abfallreduzierung melden.
Einige Universitäten sind Veteranen, die regelmäßige Abfallprüfungen durchführen, während andere noch relativ neu in diesem Prozess sind.
Die Harvard University ermutigt zum Beispiel jede Schule, Abteilung und Abteilung dazu Abfallaudits durchführen und verfügt über klare Verfahren, einschließlich eines Online-Buchungskalenders. Abfallaudits werden jeden Donnerstag und Freitag zwischen 1 pm und 4 pm durchgeführt
Im Gegensatz dazu die Universität von Hawaii in Mānoa leitete seine zweites Audit in fast 20-Jahren in diesem Herbst.
Die Oregon State University (OSU) liegt irgendwo in der Mitte. Nach seiner jüngster AASHE STARS-Auditberichtführt es keine regelmäßigen Abfallprüfungen durch, sondern führt „mindestens einige Male pro Jahr“ Müllprüfungen durch, in der Regel aus Wohnheimen.
Darüber hinaus hat die OSU wie viele andere Universitäten mehrere studentische Nachhaltigkeitsinitiativen die den Klimawandel bekämpfen. Die Campus Recycling-Gruppe arbeitet beispielsweise mit dem Sport- und Freizeitbereich der Universität zusammen, um Abfälle aus dem Freizeitzentrum zu prüfen.
OSU hat auch Studenten aus vorgestellt die Hochschule für Agrarwissenschaften, die sich im Oktober erstmals mit dem Thema Nachhaltigkeit bei Abfallprüfungen befasst. Viele nahmen an einem von Professor SUS 304 durchgeführten Kurs zur Nachhaltigkeitsbewertung teil Ann Scheerer, der als akademischer Berater des Nachhaltigkeitsdoppelabschlussprogramms fungiert.
Scheerer sagte in einer auf Video aufgezeichneten Erklärung, dass der Kurs für die Teilnehmer wichtig ist, um zu lernen, da er ihnen hilft, die Richtung, in die sie gehen, einzuschätzen und zu überwachen.
Die Schüler wurden in sechs Gruppen eingeteilt, wobei jeder die Abfälle eines einzelnen Gebäudes prüfte und dann eine Analyse des Profils der Abfallströme aus diesem Gebäude durchführte, sagte Scheerer.
"Die beiden beteiligten Parteien (OSU-Campus-Recycling und der Ausbilder für Nachhaltigkeitsbewertungen und die Studenten) waren alle mit den Ergebnissen zufrieden", sagte sie. „Der Campus-Recycling-Manager hat seine Begeisterung für die von den Studenten erstellten Bewertungsberichte zum Ausdruck gebracht. Diese Berichte informieren ihn über Kontaminationsprobleme und darüber, wie seine Mitarbeiter besser kommunizieren können, wo bestimmte Abfälle entsorgt werden sollen. “
In Bezug auf die Lernziele des Kurses zeigte sich Scheerer sehr zufrieden mit der positiven Einstellung und der Zusammenarbeit der Studenten.
"Sie waren bestrebt, praktische Arbeit zu leisten und haben gute Leistungen erbracht", sagte sie.
Studenten der Stanford University führen im Rahmen ihres CEE / ES 109-Kurses „Green Buildings and Behavior“ auch Abfallprüfungen durch.
„Das Audit macht dies für [die Studenten] sehr real“, erklärt Stanford, Director of Sustainability and SEM Business Services Fahmida Ahmed Sagte die Stanford-Bericht.
Scheerer stimmt zu.
„Durch die Integration dieses experimentellen Lernprojekts zur Abfallprüfung haben die Schüler nicht nur mehr über die Verwaltung eines Recyclingsystems erfahren, sondern auch die Campus-Recyclinggruppe dabei unterstützt, verschiedene Ursachen für die Kontamination der Recycling- und Abfallströme an der Oregon State University zu identifizieren Lösungen, die sie jetzt umsetzen “, sagte Sheerer.
Unabhängig von der Art oder Tiefe des Abfallprüfungsprogramms einer Universität ist die Überzeugung, dass Abfallfreiheit keine Abfall- und Abfallprüfungen zur Erreichung der Nachhaltigkeitsziele erforderlich macht, die treibende Kraft hinter jedem Programm.
