Wie bei fast allen politischen Themen haben die US-Mainstream-Medien der Hochschulbildung Parteilichkeit beigemessen.

In jüngster Zeit war die überwältigende Erzählung, die sich mit Hochschulen befasste, die, dass Demokraten vor allem das freie College verfochten, und die Republikaner die Beteiligung der Regierung verweigerten, egal in welcher Angelegenheit.

Es ergibt sich jedoch aus einem neuen Nationale Umfrage unter der Leitung von Dritter WegDemokraten und Republikaner sind in Bezug auf die drängendsten Fragen der Hochschulbildung gleichgesinnter, als ihnen zugetraut wird .  

"Wähler haben viel mehr Nuancen, als die nationalen Medien gerne spielen", sagte Tamara Hiler, stellvertretender Bildungsdirektor bei Third Way und Mitautor der Umfrage.  

Trotz eines Anstiegs negativer Nachrichten und steigender Studiengebühren sind sich Demokraten und Republikaner weitgehend einig, dass Hochschulen und Universitäten eine wertvolle Investition in die Zukunft eines jungen Menschen darstellen. Tatsächlich beurteilen 86-Prozent der Demokraten und 80-Prozent der Republikaner die Volkshochschulen positiv und 77-Prozent der Demokraten und 59-Prozent der Republikaner die vierjährigen Hochschulen und Universitäten positiv, so die Umfrage unter nahezu 1,400-Wählern .

Beide Seiten des Ganges erkennen jedoch immer noch die Notwendigkeit einer Veränderung. Im Großen und Ganzen wollen sie, dass das Hochschulsystem durch stärkere „Bundesleitplanken“ gestärkt wird, um sicherzustellen, dass die Studenten auf dem richtigen Weg sind, ihren Abschluss zu machen und einen Job zu verdienen.

Insbesondere 85-Prozent der Demokraten und 74-Prozent der Republikaner, die an der Umfrage teilnahmen, sagten, die Bundesregierung sollte aufhören, Einrichtungen zu subventionieren, die die Studenten nicht angemessen auf den Abschluss und gut bezahlte Jobs vorbereiten. Die Autoren der Umfrage stellen fest, dass es viele Hochschuleinrichtungen mit Abschlussquoten unter 10 Prozent gibt, die derzeit staatliche Zuschüsse akzeptieren.

„(Wähler) glauben, dass Institutionen mehr tun können und sollten, um den Schülern, die sie bedienen sollen, einen Mehrwert zu bieten. Sie schreiben sie nicht nur ein und lösen ihre Schecks ein, sondern bringen sie zum Abschluss und statten sie mit den Fähigkeiten aus, die sie benötigen, um ein gutes Ergebnis zu erzielen Arbeit bezahlen und ihre Kredite zurückzahlen “, so Hiler und ihre Mitautorin Lanae Erickson, Der Senior Vice President für Sozialpolitik und Politik bei Third Way, schrieb in seinem Bericht.

"Aus diesem Grund gibt es, wie diese Umfrage zeigt, eine weit verbreitete parteiübergreifende Unterstützung für die Implementierung stärkerer Bundesleitplanken im gesamten System, um sicherzustellen, dass sowohl Studenten als auch Steuerzahler eine echte Rendite für ihre enormen Investitionen in Hochschulbildung erhalten", fuhren sie fort.

Obwohl es schwer zu glauben sein mag, sind sich College- und Universitätsadministratoren eher einig. Viele von ihnen würden es auch begrüßen, wenn die Institute für ihre Ergebnisse zur Rechenschaft gezogen würden, erklärte Hiler.

Erkenntnisse aus einem früheren dritten Weg Umfrage sichern Sie diese Behauptung. Die Umfrage ergab, dass sieben Vertreter der 10-Hochschulbildung sich einig sind, dass die Bundesregierung Leitplanken aufstellen sollte, um zu verhindern, dass Studenten Kredite an „räuberische Einrichtungen“ aufnehmen, die sie an einem schlechteren Ort zurücklassen als bei ihrer Einschreibung.

"Die Institutionen wollen auch sicherstellen, dass die schlechten Schauspieler nicht allen Institutionen einen schlechten Namen geben", sagte Hiler. "Besonders wenn es allgegenwärtige Berichte gibt, dass das College es nicht mehr wert ist, denke ich, dass Institutionen wirklich das Richtige für ihre Studenten tun wollen, und es gibt Raum für diese Verbesserungen."

Demokratische Medienstereotype brechen

Da die 2020-Wahlen sich rasch nähern, haben demokratische Vorschläge der Freien Hochschule die Nachrichten über die Hochschulbildung dominiert.

Wenn es jedoch um demokratische Wählerprioritäten geht, steht das freie College laut Umfrage nicht ganz so weit oben auf der Liste.

In Bezug auf die Bewältigung der überwältigenden Kosten für das College zeigten die Demokraten mehr Unterstützung für Ideen wie die Erhöhung Pell Grants, neue Stipendienprogramme für einkommensschwache Studenten und Studenten der Farbe zu schaffen, und Studenten zu ermöglichen, ein Jahr des öffentlichen Dienstes für ein Jahr des Unterrichts zu handeln, als sie für freies vierjähriges College taten.

Und was möglicherweise überraschender ist, ist, dass Demokraten sogar Themen wie die Reform der Akkreditierung und die Erhöhung der Transparenz der Studentendaten gegenüber dem kostenlosen vierjährigen College priorisierten.

"Letztendlich verstehen die Demokraten, dass es die Probleme in unserem Hochschulsystem, unabhängig davon, was die Studenten bezahlen oder ausleihen, um ein College zu besuchen, nicht beheben wird, wenn die Institutionen, an denen sie teilnehmen, es ihnen nicht besser machen, als wenn sie es nicht getan hätten." Ich habe an erster Stelle teilgenommen “, schrieben Hiler und Erickson in dem Bericht.

Republikanische Medienstereotype brechen

Republikaner werden seit einiger Zeit von den Massenmedien dafür anerkannt, dass sie die staatliche Aufsicht über das Bildungswesen einschränken wollen. In dieser Umfrage wird jedoch deutlich, dass sie Richtlinien zur Rechenschaftspflicht unterstützen, die eine stärkere Übertragung von Macht an die Bundesregierung erfordern würden.

Achtundsiebzig Prozent der Republikaner in der Umfrage sagten, sie würden die Regierung dabei unterstützen, die staatliche Hilfe auf Institutionen mit einer Abschlussquote von unter 15 Prozent zu beschränken.

Bemerkenswert ist auch, dass 73 Prozent der befragten Republikaner sagten, sie würden Maßnahmen zur Erhöhung der Pell-Zuschüsse unterstützen, um die hohen Studiengebühren zu decken, und 72 Prozent sagten, sie würden die Bundesregierung dabei unterstützen, Ressourcen von Hochschuleinrichtungen zurückzuhalten, die nicht mindestens a ausgeben Drittel der Unterrichtsstunden eines Schülers.

Was soll getan werden?

Die Ergebnisse dieser Umfrage deuten darauf hin, dass in Bezug auf die Hochschulbildung Raum für überparteiliche Beziehungen besteht.

Sowohl Demokraten als auch Republikaner sind sich weitgehend einig, dass verkrüppelte Studiengebühren und schlechte Renditen für Studierende (Return of Investment) zwei der Hauptprobleme für die Hochschulbildung sind.

Daher gibt es eine enorme Chance für nützliche Veränderungen, die die Menschen auf beiden Seiten des politischen Spektrums beruhigen würden.

„Dies macht deutlich, dass der Aufbau eines Hochschulsystems, das mehr für den Erfolg seiner Studenten verantwortlich ist, nicht nur das Richtige ist, sondern auch eine erfolgreiche politische Strategie“, so Hiler und Erickson schrieb in den Bericht.