Ohne einen Hochschulabschluss ist es immer schwieriger, einen guten Job zu sichern.
In der Folge müssen Studenten, die mit ihren Mitschülern auf Schritt und Tritt bleiben wollen, häufig die Schulgebühren zu niedrigen Preisen bezahlen.
Für diejenigen, die aus einkommensschwachen Häusern kommen, ist das Bezahlen von Zehntausenden von Dollars pro Jahr weniger als praktisch. Ein Hochschulabschluss wird jedoch oft als das Ticket aus der unteren Einkommensklasse angesehen, und sowohl die Regierung als auch die akademischen Einrichtungen haben Programme entwickelt, um den Menschen zu helfen, es sich zu leisten.
Das Problem ist, dass die Hilfe möglicherweise nicht ausreicht.
A neuer Bericht Dies zeigt, dass der ungedeckte Bedarf der Studenten - die Kluft zwischen den Gesamtkosten des Colleges und der finanziellen Unterstützung und Familienunterstützung, die die Studenten erhalten - von 23 zu 2012 um 2016 Prozent angestiegen ist und Minderheitsstudenten und Studenten mit niedrigem Einkommen am meisten darunter leiden .
In dem Bericht heißt es, dass 71-Prozent der Studenten an zweijährigen Community Colleges einen nicht erfüllten Bedarf haben, im Durchschnitt $ 4,920 pro Jahr. An vierjährigen Schulen müssen die Schüler im Durchschnitt pro Jahr $ 9,134 schulden.
Der Hauptautor Lauren WalizerDer Senior Policy Analyst beim CLASP Center for Postsecondary and Economic Success behauptet, dass die öffentliche Politik nicht mit den steigenden Kosten des Colleges Schritt gehalten hat, die vielen Studenten eine höhere Rechnung hinterlassen haben, als sie bewältigen können.
Sie macht auch Universitäten verantwortlich, die dafür bekannt sind, die Lebenshaltungskosten der Studenten zu unterschätzen.
Überwältigende Schulden können die Studierenden belasten und zu schwierigen finanziellen Entscheidungen zwingen.
„Die Folge davon kann eine erhöhte materielle Not sein, wie zum Beispiel Nahrungsmittel- oder Wohnungsunsicherheit zwingt die Schüler, schwierige Entscheidungen zu treffen, z. B. im Auto zu schlafen Essen kaufen und Nachhilfe bezahlen “, schrieb Walizer in dem Bericht. „Schwierigkeiten, über die Runden zu kommen, können auch dazu führen, dass die Schüler weniger Kurse belegen, abbrechen oder ganz aufhören.“
Studierende, die nicht genügend finanzielle Mittel durch Stipendien, Zuschüsse, Familienbeihilfen und andere Quellen erhalten, nehmen häufig Studentenkredite auf, was häufig die finanzielle Zukunft eines jungen Menschen beeinträchtigt.
Laut Walizer ist auch der Bedarf nicht erfüllt. Beschäftigung und Einkommen variieren je nach Rasse, Geschlecht und institutioneller Qualität.
"Zum Beispiel: Eine nicht gedeckte Lücke in Höhe von 10,000 für einen weißen Studenten an einem privaten College ist nicht gleichbedeutend mit einer Lücke in Höhe von 10,000 für einen schwarzen Studenten an einem gewinnorientierten College", schrieb Walizer.
„Wenn beide Studenten ihren nicht gedeckten Bedarf vollständig mit Studentendarlehen finanzieren, werden sich die wahrscheinlichen Unterschiede in ihren Ergebnissen noch verstärken. Beide Kreditnehmer sehen möglicherweise ihre zukünftigen Arbeitsoptionen und ihr Vermögen durch die Verschuldung eingeschränkt. Es ist jedoch wahrscheinlich, dass der weiße Kreditnehmer höhere Einkünfte als der schwarze Kreditnehmer hat, und zwar sowohl aufgrund der Art der Institution, an der er teilgenommen hat, als auch aufgrund größerer Lohnunterschiede je nach Rasse. “
Walizer schlägt mehrere Schritte vor, damit die Studenten mehr finanzielle Unterstützung erhalten.
Sie empfiehlt unter anderem, dass Bund und Länder ihre Investitionen in öffentliche Einrichtungen und bedarfsorientierte Hilfsprogramme erhöhen.
Das maximale Pell Grant, das von 6 für 10 Black-Studenten und fast die Hälfte aller Latinx- und Ureinwohner-Studenten verwendet wird, hat nur die Hälfte der Kosten für das Community College übernommen. Pell-Zuschüsse und andere Bildungszuschüsse blieben unverändert, während der Preis für das College im Laufe der Zeit gestiegen ist, heißt es in dem Bericht.
Die Mittel für die Hochschulbildung auf staatlicher Ebene gingen während der Großen Rezession dramatisch zurück, und Walizer wünscht sich ebenfalls eine Verbesserung.
„Um den ungedeckten Bedarf der Schüler zu decken, sollten die Staaten die Finanzierung der weiterführenden Bildung wiederherstellen und Investitionen in staatliche Hilfsprogramme priorisieren, die bedarfsgerecht sind, einschließlich aller Schüler und Einschreibungsmuster, und dazu verwendet werden, die Auszeichnung von Schülern mit ungedecktem Bedarf strategisch auszurichten brauchen “, schrieb Walizer.
Darüber hinaus schlägt sie vor, kostenlose College-Programme zu implementieren, bei denen die Schüler mit dem höchsten Bedarf nicht berücksichtigt werden.
Eine ausführliche Liste mit allen Empfehlungen ist im Bericht enthalten.
"Ein gleichberechtigter Zugang zu einer postsekundären Bildung, die sowohl erschwinglich als auch qualitativ hochwertig ist, ist für die Schaffung einer produktiven und dynamischen Wirtschaft von entscheidender Bedeutung", schrieb Walizer. "Die politischen Entscheidungsträger und Institutionen von Bund und Ländern sollten die zahlreichen politischen Optionen nutzen, um die ungedeckten Bedürfnisse der Studenten zu beseitigen."
