Mit der medizinischen Fakultät kommen bekanntermaßen lange, stressige und arbeitsreiche Tage. Studierende der osteopathischen Medizin weisen jedoch überraschend niedrige Burnout-Raten auf, a neue Studie findet.
Burnout, ein Zustand der geistigen und körperlichen Erschöpfung, der durch längeres Aussetzen an stressige Arbeit verursacht wird, ist in vielen Bereichen ein Problem, ist jedoch in der Medizin besonders hoch. Bis zu diesem Zeitpunkt hat jedoch nur eine minimale Forschung den Burnout bei speziell Studierenden bewertet, die Ärzte der osteopathischen Medizin werden wollen.
Ärzte der osteopathischen Medizin (DOs) und die traditionelleren Ärzte der Medizin (MDs) sind sich in dem Sinne ähnlich, dass beide in den USA gleichermaßen ausgebildet und zugelassen sind. Wo sie sich unterscheiden, ist in ihrem philosophischen Ansatz zur Patientenversorgung.
„Die osteopathische Philosophie beinhaltet die Behandlung des Geistes, des Körpers und des Geistes. Es ist ein ganzheitlicherer Ansatz. “ sagte Michael Jonesco, Assistenzprofessor für Innere Medizin und Sportmedizin am Wexner Medical Center der Ohio State University. "Für den Patienten geht es bei der osteopathischen Behandlung weniger darum, Medikamente und medizinische Verfahren zu verschreiben, sondern vielmehr darum, dass der Körper versucht, sich selbst zu heilen."
Nur 2.3 Prozent der 385 befragten osteopathischen Medizinstudenten berichteten über ein hohes Maß an emotionaler Erschöpfung und 17.4 Prozent über ein hohes Maß an Depersonalisierung - zwei der drei Schlüsseldimensionen des Burnout.
Laut Hauptautor Elisabeth BeverlyDies sind positive Ergebnisse. „Die emotionale Erschöpfung war sehr gering. Die Depersonalisierung war auch sehr gering “, erklärte Beverly, Professor für Familienmedizin am Heritage College of Osteopathic Medicine der Ohio University.
Bei der dritten Dimension des Burnout - dem Gefühl persönlicher Leistung - waren die Ergebnisse jedoch nicht so beeindruckend. Überwältigende 80.5 Prozent der Studenten gaben an, nicht viel persönlich erreicht zu haben.
Obwohl das schlecht klingen mag, sagte Beverly, dass es vollkommen natürlich erscheint. "So habe ich mich gefühlt, als ich in der Graduiertenschule war", fügte sie hinzu.
Beverly erklärte, dass jedes Jahr an der medizinischen Fakultät mit eigenen Herausforderungen, Stressfaktoren und Unsicherheiten verbunden ist, die dazu beitragen können, dass sich die Schüler wie unterfordert fühlen.
In ihrem ersten Jahr müssen sich die Schülerinnen und Schüler mit der überwältigenden Menge an Material auseinandersetzen, das sie lernen müssen. Sie dürfen Ärzte beschatten, aber sie können keine Eingriffe vornehmen. In ihrem zweiten Jahr müssen sie anfangen, für die Medical Board-Prüfungen zu studieren. Im dritten Jahr beginnen die Schüler mit der klinischen Rotation. Und in ihrem vierten Jahr konzentrieren sie sich darauf, einen Abschluss zu machen und mit einem Residenzprogramm abgeglichen zu werden.
Während der gesamten medizinischen Ausbildung haben die Schüler all diese unbeantworteten Fragen, ob sie alles erreichen, was sie tun müssen, erklärte Beverly. Und das werden sie erst ganz am Ende herausfinden.
Darüber hinaus haben Medizinstudenten häufig Probleme, sich akademisch zurechtzufinden, was ihr persönliches Erfolgserlebnis beeinträchtigen kann.
Beverly erklärte, dass die meisten Studenten es gewohnt sind, in den oberen 90er Jahren Testergebnisse zu erhalten, wenn sie in die Medizinschule eintreten. Es kann daher sehr entmutigend sein, die medizinische Fakultät zu besuchen und eine Note im B- oder C-Bereich zu erhalten.
"Dass 80 Prozent ein geringes Erfolgserlebnis empfinden, ist etwas ironisch, wenn man bedenkt, dass dies alles leistungsstarke Personen sind", sagte Beverly in einem Pressemitteilung. "Es ist jedoch auch insofern sinnvoll, als sie von einem Umfeld, in dem sie herausragend waren, zu einem Umfeld übergegangen sind, in dem sie jetzt auf gleichen akademischen Wettbewerbsbedingungen stehen."
Eine der wichtigsten Strategien, um mit Burnout umzugehen, ist laut Bevelry die positive Umgestaltung.
"Was wir den Schülern beibringen müssen, ist, dass Sie bei dieser Prüfung kein C haben", sagte sie. „Es ist so, dass Sie 72.5 Prozent dieser Informationen kennen. Und das sind viele Informationen. Das ist eine Leistung. “
Es ist jedoch wichtig, mit den Studenten im Voraus zu sein, sagte Beverly.
"Ich denke, es ist wichtig zu wissen, dass es Burnout gibt", fügte sie hinzu. „Und ich denke, dass Studenten, die sich für Medizin interessieren, sich bewusst sein müssen, dass Burnout da draußen ist. Bei jedem Beruf besteht jedoch die Gefahr eines Burnouts. “
Beverly ist auch zuversichtlich, dass die Burnout - Rate die Studenten nicht davon abhält, sich an der Medizinischen Fakultät zu bewerben, was angesichts des erwarteten Mangels an bis zu 122,000 Ärzten in den Vereinigten Staaten bis 2032 wichtig ist Verband der amerikanischen medizinischen Hochschulen.
