Universitäten haben verloren öffentliche Unterstützung in den letzten Jahren. Um es zurückzubekommen, sollten sich die Präsidenten der Hochschulen weniger Sorgen darüber machen, wie es ihren Einrichtungen in den Hochschulrankings steht, und sie sollten sich mehr auf die Erschwinglichkeit, die großartige Lehre und die Forschung konzentrieren, die für die Gemeinden, denen sie dienen, am wichtigsten sind.
Dies sind die wichtigsten Empfehlungen, die verschiedene Stakeholder im neu veröffentlichten Buch abgeben „Land-Grant-Universitäten für die Zukunft: Hochschulbildung für das Gemeinwohl"
Das Buch kommt zu einer Zeit, in der immer mehr Amerikaner - vor allem Republikaner - das Vertrauen in die Hochschulbildung verloren haben. Zum Beispiel a 2017 Gallup-Umfrage stellte fest, dass zwar 56 Prozent der Demokraten und Demokraten sehr viel oder mehr Vertrauen in die Hochschulbildung hatten, jedoch nur 33 Prozent der Republikaner oder Republikaner.
Für das Buch "Land-Grant Universities for the Future", mein Co-Autor - Präsident der West Virginia University E. Gordon Gee - und ich habe die Präsidenten und Kanzler von 27 zu den aktuellen Problemen der öffentlichen Universitäten befragt. Es entstanden mehrere Themen.
Wir haben diese Themen dann an Personen durchgeführt, die außerhalb einer Universität arbeiten, aber immer noch ein Interesse an Hochschulbildung haben, wie etwa Gesetzgeber, Hochschulakkreditierer und Gemeindeleiter.
Im Gegensatz zu den Universitätspräsidenten bemerkten viele, dass sie unter Druck standen, ihre Statur aufrecht zu erhalten oder zu steigern US News and World Report In anderen Listen war es den Stakeholdern egal, wie gut eine Universität in Hochschulrankings abschnitt. Stattdessen ging es ihnen darum, wie gut die Institution die Öffentlichkeit bediente. Hier ist ein Teil dessen, was sie empfohlen haben.
1. Effizienz demonstrieren
Bevor Hochschulleiter mehr staatliche Unterstützung fordern, müssen sie nachweisen, dass sie mit den derzeit erhaltenen Finanzmitteln effizienter sind. Diejenigen Universitäten, die an dieser Front führend sind - darunter auch Vorbilder wie die Universität von Wisconsin System und Die Ohio State University - sind direkt Einsparungen beim Verbinden gewonnen aus niedrigeren Betriebskosten mit spürbaren Reduzierungen der College-Kosten. Tatsächlich wurden Ohio und Wisconsin auf Platz Nr. 1 bzw. Nr. 9 in eingestuft niedrigste Unterrichtsstunden während des letzten Jahrzehnts.
2. Konzentriere dich darauf, gut zu unterrichten
Es sollte auch viel mehr Wert auf eine qualitativ hochwertige Ausbildung sowohl von Studenten als auch von Doktoranden gelegt werden. Immer mehr Universitäten scheinen diese Botschaft zu erhalten, da die jüngsten Lehrzentren für hervorragende Leistungen in so unterschiedlichen geografischen Institutionen wie entstanden sind Boston College, der University of South Carolina und für University of Oklahoma. Alle diese Zentren vermitteln eine ähnliche Botschaft, dass auf universitärer Ebene wirklich großer Unterricht wichtig ist. Während steinhart Es fehlt noch an Beweisen dafür, was einen wirksamen Unterricht ausmachtDie meisten dieser Bemühungen basieren auf dem gesunden Menschenverstand, dass das Selbstbewusstsein des Lehrers einen großen Weg geht Steigerung der Effektivität der Lehrer.
3. Engagieren Sie die Community
Hochschulen sollten keine isolierten Orte sein, an denen das Lernen nur mit Studenten auf dem Campus stattfindet. Stattdessen müssen die Hochschulen mehr tun, um die Gemeinden, in denen sie ihren Sitz haben, einzubeziehen. Das ist, was die San Jose State University durch ihre preisgekrönten macht CommUniverCity-Initiative. Durch die Initiative kooperiert die Universität mit der Stadt, lokalen Unternehmen, gemeinnützigen Organisationen und Bewohnern bei einer Vielzahl von Projekten. Die Projekte reichen von "Taktischer Urbanismus" Projekte zur Belebung kleiner Teile der Stadt zu einem Ernährungs- und Gartenbildungsprogramm soll Kindern ein gesünderes Leben vermitteln. CommUniverCity ist Teil eines Trends, in dem das Interesse an einem Engagement in der Gemeinschaft zunimmt. Dies zeigt sich in der wachsenden Zahl von Colleges, die sich erfolgreich für das College bewerben Die Klassifikation der Carnegie Foundation für das Engagement in der Gemeinschaft und für Innovation und wirtschaftlicher Wohlstand von der Association for Public und Land-Grant Universitäten vergeben. Am Beispiel der Bezeichnung Innovation und wirtschaftlicher Wohlstand gab es nur 16-Universitäten mit dieser Bezeichnung in 2013. Ab diesem Jahr63-Universitäten haben diese Bezeichnung erhalten.
4. Recherchiere, worauf es ankommt
Wenn Forschung durchgeführt wird, sollte es für die Öffentlichkeit leicht sein, die unmittelbaren Vorteile zu erkennen. Am bekanntesten sind vielleicht die Ergebnisse der Forschung, die an Universitätskliniken durchgeführt wurden, wie der jüngste Durchbruch Krebs im Frühstadium durch Bluttest entdecken entwickelt an der Johns Hopkins University. Über die Medizin hinaus müssen die Universitäten auch in die drängendsten sozialen Probleme involviert sein. Beispielsweise kooperieren Forscher verschiedener Disziplinen an der West Virginia University - von Verhaltensmedizin und Psychologie bis hin zu Wirtschaftswissenschaften Kampf gegen die Opiatkrise das wütet in diesem Zustand.
5. Konzentrieren Sie sich auf die Erschwinglichkeit, nicht auf Ranglisten
Nationale Rankings sind bedeutungslosDies ist besonders dann der Fall, wenn ein Hochschulabschluss für qualifizierte Studenten nicht bezahlbar und für sie auch nicht zugänglich ist. Aber während die Hochschulen unter Druck stehen zu bleiben oder erschwinglich zu werden, stehen sie auch einer erhöhten Nachfrage nach Annehmlichkeiten wie z gehobene Schlafsäle und hochmoderne Freizeiteinrichtungen. Dies bedeutet, dass schwierige Entscheidungen getroffen werden müssen. Viele Universitäten sind jetzt Irrtum bei der Kostendämpfung. Das System der University of California ist neu bezahlbare Studentenwohninitiative liefert vielleicht eines der besten und neuesten Beispiele in dieser Hinsicht. Die Initiative umfasst bis zu 14,000 neue erschwingliche Studentenwohnheimen für 2020.
Natürlich erfordern schwierige Entscheidungen Führung. Das bringt uns zu den Präsidenten und Kanzlern der Universität, die wir für unsere Studie befragt haben. Auf die Frage nach zukünftigen Bedrohungen für öffentliche Universitäten haben viele dieser Leiter die Gefahren der Selbstgefälligkeit erwähnt. Ist diese Zukunft schon hier? Sind Universitäten nun die Opfer ihrer eigenen bisherigen Erfolge?
Beweise aus Meinungsumfragen wie dem Gallup Umfrage und die Pew Research Trust Umfrage zeigt die klare und gegenwärtige Gefahr, die Selbstzufriedenheit für die Unterstützung der Nation für ihre öffentlichen Universitäten darstellt. Präsidenten und Kanzler, die die Forderungen der Öffentlichkeit nach Veränderungen an ihren Universitäten ignorieren - um effizienter zu werden, eine hervorragende Lehre zu schätzen, Forschung zu betreiben, die reale Probleme löst, erschwinglicher und für ein breites Spektrum von Studenten zugänglich ist -, tun dies auf eigene Gefahr .
Land-Grant-Universitäten für die Zukunft: Hochschulbildung für das Allgemeinwohl.
Stephen M Gavazzi, Professor, Menschliche Entwicklung und Familienwissenschaft, Die Ohio State University
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