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Denken Sie noch einmal nach II: Wie man deduktiv argumentiert

Beschreibung

Wie man deduktiv argumentiert

Think Again: Wie man Vernunft und Argumentieren
Argumentation ist wichtig. In dieser Reihe von vier kurzen Kursen lernen Sie, wie man es gut macht. Sie lernen einfache, aber wichtige Regeln, die Sie befolgen müssen, wenn Sie über ein Thema nachdenken, sowie häufige und verlockende Fehler, die Sie beim Denken vermeiden sollten. Wir werden diskutieren, wie Sie Argumente anderer Personen (einschließlich Politiker, Gebrauchtwagenverkäufer und Lehrer) identifizieren, analysieren und bewerten und wie Sie eigene Argumente erstellen, um zu entscheiden, was Sie glauben oder was Sie tun sollen. Diese Fähigkeiten sind nützlich, um mit dem umzugehen, was für Sie am wichtigsten ist.

Kurse auf einen Blick:
Alle vier Kurse dieser Reihe werden in Sitzungen angeboten, die alle vier Wochen stattfinden. Wir empfehlen Ihnen, sich nach besten Kräften an den Wochenplan zu halten. Wenn Sie aus irgendeinem Grund ins Hintertreffen geraten, können Sie sich gerne für die nächste Sitzung erneut anmelden. Wir empfehlen außerdem, dass Sie jeden Kurs kurz vor Monatsbeginn beginnen, um die Anzahl der Kollegen in den Diskussionsforen zu erhöhen, an denen gearbeitet wird das gleiche Material wie du. Obwohl jeder Kurs einzeln belegt werden kann, empfehlen wir Ihnen, die vier Kurse der Reihe nach zu belegen.

Kurs 1 - Denken Sie noch einmal nach I: Wie man Argumente versteht
Kurs 2 - Denken Sie noch einmal nach II: Wie man deduktiv argumentiert
Kurs 3 - Denken Sie noch einmal nach III: Induktiv argumentieren
Kurs 4 - Denken Sie noch einmal nach IV: Wie Sie Irrtümer vermeiden

Über diesen Kurs in der Reihe:
Stellen Sie sich vor, ein Freund bestreitet, dass der Modus Ponens eine gültige Form der Argumentation sei. Können Sie beweisen, dass es gültig ist, ohne den Modus Ponens selbst zu verwenden und damit anzunehmen, dass es gültig ist? Wenn das so ist, wie? Wenn nicht, was sagt dies über die Gültigkeit des Modus Ponens aus?

Wie können Phrasen wie „und“, „oder“, „wenn“ und „nicht“ als „wahrheitsfunktionale Verknüpfungen“ funktionieren?

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie deduktive Argumente auf ihre Gültigkeit prüfen. Insbesondere lernen Sie neue Möglichkeiten kennen, die Informationen darzustellen, die in den Prämissen eines deduktiven Arguments enthalten sind. Mithilfe dieser neuen Darstellungsgeräte (Geräte, die wir „Wahrheitstabellen“ und „Venn-Diagramme“ nennen) können wir Regeln anwenden, um zu bestimmen, ob ein bestimmtes deduktives Argument gültig ist oder nicht.

Empfohlene Lektüre:
Studierende, die detailliertere Erklärungen oder zusätzliche Übungen wünschen oder sich tiefer mit diesen Themen befassen möchten, sollten Understanding Arguments: An Introduction to Informal Logic, Ninth Edition, Concise, Chapters 6 and 7 von Walter Sinnott-Armstrong und Robert Fogelin konsultieren.

Kursformat:
Jede Woche wird in mehrere Videosegmente unterteilt, die einzeln oder in Gruppen angezeigt werden können. Nach jedem Segment gibt es kurze, nicht benotete Quizfragen (um das Verständnis zu überprüfen) und am Ende des Kurses ein länger gestuftes Quiz.

Preis: Kostenlos anmelden!

Sprache: Englisch

Untertitel: Englisch, Arabisch, Spanisch, Deutsch

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