Lehren und Lernen der Alphabetisierung: Ziele, Ansätze und Pädagogik

Beschreibung

Dieser Kurs beginnt mit einer Untersuchung des sozialen Kontexts und der Ziele des Alphabetisierungslehrens und -lernens. Anschließend wird eine Reihe historischer und zeitgenössischer Ansätze zur Alphabetisierungspädagogik beschrieben, darunter didaktische, authentische, funktionale und kritische Ansätze. Der Kurs nimmt eine „Multiliteracies“-Perspektive ein, die darauf abzielt, die Definition von Alphabetisierung zu erweitern, um die heutige multimodale Kommunikation und die Vielfalt der Alphabetisierung in verschiedenen sozialen und kulturellen Kontexten einzubeziehen. Ein Multiliteracies-Ansatz schlägt auch ein breites Spektrum an Aktivitätstypen vor – erfahrungsorientiert, konzeptionell, analytisch und kritisch.

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Empfohlener Hintergrund
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Dieser Kurs richtet sich an Personen, die sich für das Lehren und Lernen von Lese- und Schreibkompetenz interessieren, darunter Personen, die vielleicht den Beruf des Bildungswesens ergreifen möchten, an praktizierende Lehrer, die daran interessiert sind, zukünftige Richtungen für einen Beruf zu erkunden, der sich derzeit im Wandel befindet, sowie an Führungskräfte in der Gemeinde und am Arbeitsplatz, die sich ihrer Mission bewusst sind teilweise „pädagogisch“ sein.

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Nehmen Sie an diesem Credit-Kurs an der University of Illinois teil.
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Dieser Kurs hat den gleichen Inhalt und erwartet von den Studierenden des Kurses „Neue Medien und Alphabetisierung“, der für Absolventen, Master- und Doktoranden am College of Education der University of Illinois angeboten wird, das gleiche Maß an Beiträgen.

Natürlich möchten viele Leute in der Natur von MOOCs nur die Videos ansehen und sich beiläufig an einigen Diskussionen beteiligen. Einige Leute sagen, dass diese begrenzten Arten der Teilnahme Beweise dafür liefern, dass MOOCs unter niedrigen Retentionsraten leiden. Weit gefehlt - wir sagen, dass jede Ebene des Engagements ein gutes Engagement ist.

Wenn Sie diesen Kurs an der University of Illinois als Kreditpunkt belegen möchten, bewerben Sie sich hier: http://education.illinois.edu/online-offcampus/programs-degrees/ldl-online Wenn Sie bereits an einem Kurs teilgenommen haben In diesem Kurs in Coursera können Sie ein Portfolio der dort erstellten Arbeiten erstellen und anfordern, dass diese Arbeiten für Ihren Kurs an der Universität von Illinois berücksichtigt werden.