Entwerfen und Führen von Lernsystemen Das Universitätsnetzwerk

Beschreibung

Um Ziele für ehrgeiziges Lehren und Lernen zu erreichen, müssen Schüler, Lehrer und Bildungsleiter lernen, auf neue Weise zusammenzuarbeiten. In diesem Kurs lernen die Lernenden vier führende Logiken der Bildungsinnovation kennen: Strategien und Ansätze zur Erzeugung und Nutzung von Wissen zur Verbesserung der Bildungspraxis und der Ergebnisse in großem Maßstab in vielen Klassenräumen, Schulen und Systemen. Diese Logiken umfassen: Shell-Unternehmen Diffusionsunternehmen Inkubationsunternehmen Evolutionäre Unternehmen Jede dieser Logiken wurde erfolgreich in verschiedenen Arten von Klassenzimmern, Schulen und Systemen eingesetzt, verfügt jedoch auch über Fallen und Fallstricke, die die universelle Verwendung erschweren. Um sowohl ihr Potenzial als auch ihre Fallstricke zu verstehen, werden die Lernenden diese Logik anwenden, um beispielhafte Fälle von groß angelegten, praxisorientierten Bildungsinnovationen in den USA und im Ausland zu analysieren. Mit einem tieferen Verständnis dieser Logik können die Lernenden strategisch bei der Gestaltung und Verwaltung lokaler Innovationen sein. Sie werden auch in der Lage sein, externe Programme und Projekte zu identifizieren, die als wirksame Partner für Innovation und Verbesserung dienen können. Dieser Kurs ist Teil des von MichiganX angebotenen MicroMasters-Programms „Leading Educational Innovation and Improvement“.