Innovation in Schulen starten | Das Universitätsnetzwerk

Beschreibung

Jeder großartige Lehrer und jede großartige Schule arbeitet ständig daran, bessere Lernbedingungen für die Schüler zu schaffen. So wie wir hoffen, dass unsere Schüler lebenslange Lernende werden, sollten wir als Pädagogen ständig lernen und uns verbessern. Dieser Bildungskurs richtet sich an Schulleiter aller Art (von Lehrern über Schulleiter bis hin zu Superintendenten), die Innovationen in Schulen einführen und neue Anstrengungen zur Zusammenarbeit unternehmen, um das Lehren und Lernen zu verbessern. Sie und Ihre Klassenkameraden absolvieren einen Zyklus aus Lernen, Experimentieren und Nachdenken, um Vertrauen und Fähigkeiten zu gewinnen und die Bemühungen zur Verbesserung des Unterrichts zu leiten. Durch experimentelle Aktivitäten und Aufgaben beginnen Sie mit Kollegen zusammenzuarbeiten, um sich die nächste Arbeitsebene für Ihr Team oder Ihre Organisation vorzustellen, eine neue Initiative zu starten und Ihre Fortschritte auf diesem Weg zu messen. Basierend auf der Arbeit von Justin Reich (Teaching Systems Lab, MIT) und Peter Senge (MIT Sloan) konzentriert sich dieser Kurs auf Visioning und Kapazitätsaufbau, wobei der Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit und dem Aufbau von Partnerschaften mit Stakeholdern auf mehreren Ebenen liegt. Am Ende des Kurses haben Sie begonnen, eine Initiative zur Verbesserung des Unterrichts in Ihrer Schule oder Lernumgebung zu starten, und Sie werden sich selbst als Führungskraft und Change Agent besser verstehen. Sie haben Verbindungen zu Kollegen hergestellt, die diese wichtige Arbeit ebenfalls ausführen. Dieser Kurs wurde von Microsoft finanziert und ist Teil der Microsoft K-12 Education Leadership-Initiative, die entwickelt wurde, um K-12-Schulleitern auf der ganzen Welt Ressourcen zur Verfügung zu stellen, wenn sie auf die besonderen Bedürfnisse ihrer Schulen in einer sich verändernden Bildungs- und Technologielandschaft eingehen. Bild: Alyssa Napier © MIT