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Auswirkungen der Technologie auf den Unterricht: Arbeitsplatz der Zukunft

Beschreibung

In diesem Kurs konzentrieren Sie sich darauf, wie das Internet neue Karrieren ermöglicht und die Erwartungen in traditionellen Arbeitsumgebungen verändert und so eine neue Vision für den Arbeitsplatz der Zukunft geschaffen hat. Dies wird durch eine Reihe paarweiser Unterrichtsabschnitte erreicht, in denen eine bestimmte „Auswirkung der Datenverarbeitung“ in Ihrem typischen Alltag und die „Technologien und Datenverarbeitungskonzepte“, die diese Auswirkungen ermöglichen, untersucht werden, alles auf einem K12-geeigneten Niveau.

Dieser Kurs ist Teil einer größeren Spezialisierung, in der Sie die Auswirkungen von Computerkonzepten lernen, die Sie kennen müssen, die in 5 verschiedene digitale „Welten“ unterteilt sind, sowie pädagogische Techniken erlernen und Unterrichtspläne und Ressourcen bewerten, die Sie in Ihrem Klassenzimmer verwenden können. Am Ende sind Sie bereit, Pre-College-Lernenden beizubringen, sowohl versierte als auch effektive Teilnehmer in ihrer digitalen Welt zu sein.

In dieser besonderen digitalen Welt (Karriere und Arbeit) werden Sie die folgenden Paare aus Auswirkungen und Technologie erkunden:

Auswirkungen (Arbeitsplätze auf neue Weise finden): technologiebasierte Freiberufler, Linkedin und wie es unsere Arbeitsweise verändert hat
Technologie- und Computerkonzepte: Datenabruf, Daten vs. Metadaten, SQL, Boolesche Logik (AND, OR, NOT)

Auswirkungen (Physische Bindungen zur Arbeit schränken Menschen und Unternehmen ein): Arbeitskommunikation, die Cloud, Cloud Computing, von Ransomware-Angriffen betroffene Unternehmen
Technologie- und Computerkonzepte: Funktionsweise der Cloud, FTP, Cloud-Speicher, Clients und Server, Skalierbarkeitsgrundlagen, Fehlertoleranz, AWS, Entwickler

Auswirkungen (Förderung Ihrer Karriere in der schnelllebigen technischen Welt): Digitale Technologie verändert Arbeitsplätze, Online-Kurse, Maschinen ersetzen Arbeitsplätze, Datenwissenschaft und künstliche Intelligenz

Im Abschnitt „Pädagogik“ für diesen Kurs, in dem Best Practices für die Vermittlung von Computerkonzepten untersucht werden, lernen Sie, wie Sie Lehrplanmaterial, das Sie finden, effektiv untersuchen und kritisieren und die Durchsicht von Unterrichtsplänen üben, wobei der Schwerpunkt auf Material zum Erlernen von HTML liegt.

In Bezug auf die CSTA K-12-Standards für Informatik werden wir in erster Linie Lernziele im Rahmen des Konzepts „Auswirkungen des Rechnens“ abdecken, während wir auch einige Ziele im Rahmen der Konzepte „Netzwerke und Internet“ und des Konzepts „Daten und Analyse“ einbeziehen. Zu den von uns behandelten Praktiken gehören „Förderung und integrative Computerkultur“, „Erkennen und Definieren von Computerproblemen“ und „Kommunizieren über Computer“.

Preis: Kostenlos anmelden!

Sprache: Englisch

Untertitel: Englisch

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