Capstone-Projekt: Auswirkungen der Technologie auf die Lehre

Beschreibung

In diesem projektbasierten Kurs lesen Sie den Leitfaden „Advanced Placement Computer Science Principles“ und die Prüfungsbeschreibung, um sich auf die „Explore Task“ vorzubereiten, bei der die Studierenden eine aktuelle Computerinnovation erforschen und deren Auswirkungen auf die Welt analysieren müssen. Sie werden die Beschreibung dieser Aufgabe auch aus der Sicht der Studierenden durchgehen und die Aufgabe selbst erledigen. Anschließend bewerten Sie Beispielarbeiten von Schülern der Sekundarstufe, indem Sie die APCSP-Bewertungsrichtlinien befolgen, einem Mitlernenden Feedback zu seiner eingereichten Aufgabe geben und dasselbe von Mitlernenden erhalten.

Dieser Kurs ist Teil einer größeren Spezialisierung, in der sich die ersten fünf Kurse auf die Lehrwirkung von Computerkonzepten und die Technologie- und Computerkonzepte konzentrieren, die sie ermöglichen, und Sie darauf vorbereiten, Lernenden im Vorfeld des Studiums beizubringen, sowohl versierte als auch effektive Teilnehmer an ihren Kursen zu sein digitale Welten. Während dieser Kurs und dieses Projekt ohne die Teilnahme an den anderen Kursen abgeschlossen werden können, wird der Großteil des neuen Wissens dort vermittelt. Darüber hinaus reflektieren Sie während der Kurse Ihre Lernerfahrung sowohl aus der Perspektive des Schülers als auch des Lehrers. Dies hilft Ihnen, ein reflektierterer Lehrer zu werden und ein Verständnis dafür zu entwickeln, wie Unterricht und Aktivitäten so gestaltet werden können, dass sie das Lernen unterstützen.

Beachten Sie: Wenn Ihr Ziel darin besteht, einen Abschluss an der University of California, San Diego zu erhalten, müssen Sie diese Entscheidung treffen, bevor Sie diesen Kurs abschließen. Bitte beachten Sie die FAQ „Erhalte ich für den Abschluss dieses Kurses Studienleistungen?“ Einzelheiten zum Erhalt dieser Gutschrift finden Sie hier.

In Bezug auf die CSTA K-12-Informatikstandards decken wir in der gesamten Spezialisierung hauptsächlich Lernziele im Rahmen des Konzepts „Auswirkungen des Rechnens“ ab, schließen aber auch einige der Konzepte „Netzwerke und Internet“ und „Daten und Analyse“ ein. Zu den von uns behandelten Praktiken gehören „Förderung und inklusive Computerkultur“, „Erkennen und Definieren von Computerproblemen“ und „Kommunikation über Computer“.