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Verbesserungswissenschaft in der Bildung

Beschreibung

Mit Wurzeln in der Industrie und im Gesundheitswesen ist Improvement Science ein disziplinierter Ansatz für Bildungsinnovationen, der Lehrer, Führungskräfte und Forscher bei der Zusammenarbeit zur Lösung spezifischer Probleme der Praxis unterstützt. Die Verbesserungswissenschaft bringt Disziplin und Methoden in unterschiedliche Innovationslogiken ein, indem sie Folgendes integriert: Problemanalyse Nutzung von Forschung Entwicklung von Lösungen Messung von Prozessen und Ergebnissen Schnelle Verfeinerung durch Plan-Umsetzung-Studie-Handlungszyklen. Für Lehrer, Schulleiter und Systemleiter führt die Verbesserungswissenschaft Bildungsinnovationen aus dem Bereich der „Modeerscheinung“ in den Bereich der forschungsbasierten, evidenzbasierten kontinuierlichen Verbesserung mit dem Ziel, die Wirksamkeit der Bildungspraxis zu steigern. Dies wiederum wird Schulen und Systeme dabei unterstützen, auf Forderungen nach einer Verbesserung der Lernmöglichkeiten und der Schülerleistungen sowie auf Forderungen nach einer Verringerung von Leistungslücken durch eine Verbesserung der täglichen Arbeit von Schülern, Lehrern und Führungskräften zu reagieren. In dieser Einführung in die Verbesserungswissenschaft, die in Zusammenarbeit mit der Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching entwickelt wurde, werden die Lernenden Folgendes untersuchen: Problemspezifisches und benutzerzentriertes Design und Analyse, Unterschiede in der Implementierung und Ergebnissen als Ressourcen für Verbesserungen, Verbesserung von Systemen zur Verbesserung der Praxis, Förderung von Verbesserungen durch Messung, Evidenz und disziplinierte Forschung Dieser Kurs ist Teil des Leading Educational Innovation and Improvement MicroMasters-Programms von MichiganX.

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Verbesserung der Wissenschaft in der Bildung durch edX, eine von Harvard und MIT gegründete Bildungsplattform.

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