Lernen, Wissen und menschliche Entwicklung Das Universitätsnetzwerk

Beschreibung

Dieser Kurs vermittelt ein Verständnis der Lern- und Entwicklungstheorien und ihrer Beziehung zur Bildungstechnologie. Es besteht aus zwei Komponenten. Die erste ist theoretisch, in der wir versuchen, einen allgemeinen Bezugsrahmen zu entwickeln, der Ansätze für die Psychologie des Lernens in Bezug auf große Paradigmenwechsel von "Behaviorismus" über "Gehirnentwicklungsismus" bis zu "sozialem Kognitivismus" lokalisiert. Die zweite Komponente ist praktisch, in der wir diese theoretischen Konzepte verwenden, um eine technologievermittelte Lernumgebung auf ihre zugrunde liegenden Voraussetzungen hin zu "analysieren".