Beschreibung
In diesem Kurs werden die Grundlagen der Zweisprachigkeit untersucht, indem Literatur diskutiert wird, die für Unterschiede im Alter des anfänglichen Lernens, der Kenntnisse und der Kontrolle in der nonverbalen, einsprachigen und zweisprachigen Literatur relevant ist. Die Teilnehmer lernen die neuesten Forschungsergebnisse darüber kennen, wie Menschen eine oder zwei Sprachen und andere kognitive Fähigkeiten lernen.
Preis: Kostenlos anmelden!
Sprache: Englisch
Untertitel: Englisch, Russisch
Das zweisprachige Gehirn - System der Universität von Houston
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