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Mädchen sind in der Schule erfolgreich, aber eine Studie zeigt, dass auch Jungen Veränderungen brauchen.
Eine umfangreiche norwegische Studie zeigt, dass sich Mädchen in der Schule wohler und sicherer fühlen als Jungen und dass Schülerinnen und Schüler in den Fächern, die ihnen am meisten Spaß machen, die besten Leistungen erbringen. Die Forschungsergebnisse weisen auf einfache Veränderungen hin, die das Wohlbefinden und den Lernerfolg aller Kinder steigern könnten.
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Schulden und Kreditobergrenzen für Krankenpflegestudierende könnten den Pflegemangel in den USA verschärfen.
Eine neue Studie der Universität Michigan kommt zu dem Ergebnis, dass hohe Studienschulden Krankenschwestern aus dem Beruf drängen und dass vorgeschlagene Obergrenzen für Bundesdarlehen für postgraduale Pflegeausbildungsprogramme den Zugang zur Gesundheitsversorgung in den gesamten Vereinigten Staaten weiter einschränken könnten.
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Was die Forschung im Jahr 2025 über die Zukunft des Lernens und den Studienerfolg enthüllte
Im Jahr 2025 lieferte die Bildungs- und Entwicklungsforschung neue Erkenntnisse darüber, wie sich das Lernen verändert und was Studierenden tatsächlich zum Erfolg verhilft. Während Technologien wie künstliche Intelligenz rasant fortschreiten, suchen Universitäten weiterhin nach Wegen, Unterricht, Richtlinien und Unterstützungssysteme anzupassen. Studien von Forschern weltweit zeigten, dass sich einiges verändert…
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Wie ChatGPT im Stillen das studentische Schreiben verändert, nicht die Noten
Eine umfangreiche Studie mit fast 5,000 studentischen Berichten zeigt, dass die schriftlichen Arbeiten seit dem Start von ChatGPT eleganter, formeller und positiver geworden sind, obwohl die Noten unverändert geblieben sind. Die Ergebnisse werfen neue Fragen zum Thema Ausdrucksfähigkeit, kritisches Denken und zur Frage auf, wie Universitäten das Schreiben in einer KI-geprägten Welt lehren sollten.
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Neue Obergrenzen für Bundesdarlehen könnten den medizinischen Bereich beeinträchtigen: Harvard-Studie
Forscher des Harvard Pilgrim Health Care Institute haben eine bahnbrechende Studie veröffentlicht, die die potenziellen Auswirkungen der neuen staatlichen Kreditbeschränkungen im Rahmen des „One Big Beautiful Bill Act“ (OBBBA) von 2025 auf Medizinstudierende aufzeigt. Die heute in der Fachzeitschrift JAMA publizierte Studie liefert eine umfassende nationale Schätzung der betroffenen Medizinstudierenden. In den Vereinigten Staaten…
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Studierende mit einem starken Zugehörigkeitsgefühl schließen ihr Studium mit höherer Wahrscheinlichkeit innerhalb von 4 Jahren ab.
Eine aktuelle Studie der Wake Forest University ergab, dass Studierende, die im ersten Studienjahr ein starkes Zugehörigkeitsgefühl verspüren, deutlich häufiger innerhalb von vier Jahren ihren Abschluss machen. Die Studie zeigte, dass ein Anstieg um einen Punkt auf einer fünfstufigen Zugehörigkeitsskala mit einer um 3.4 Prozentpunkte höheren Wahrscheinlichkeit für einen erfolgreichen Studienabschluss einhergeht.
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Weiterbildungen ohne Hochschulabschluss an Community Colleges können das Einkommen steigern: Neue Studie
Studierende, die an kurzfristigen, berufsbezogenen Weiterbildungsprogrammen ohne Hochschulabschluss an Community Colleges teilnehmen, profitieren laut einer neuen Studie, die in der Fachzeitschrift „Educational Evaluation and Policy Analysis“ veröffentlicht wurde, erheblich von finanziellen Vorteilen und besseren Berufsaussichten. Die von Peter Riley Bahr vom Strada Institute for the Future of Work und Rooney Columbus von E&E Analytics durchgeführte Studie ergab, dass…
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Neue Studie enthüllt die Auswirkungen des Eingeständnisses von Hochstaplergefühlen bei Professoren
Von Professoren in der Wissenschaft wird oft erwartet, dass sie Selbstvertrauen ausstrahlen. Doch das sogenannte Hochstapler-Syndrom – ein tiefsitzendes Gefühl der Selbstzweifel trotz objektiven Erfolgs – kann beeinflussen, wie sie von ihren Studierenden wahrgenommen werden. Neue Forschungsergebnisse der Colorado State University (CSU) zeigen, welchen erheblichen Einfluss dieses Phänomen auf die wahrgenommene Kompetenz, Beliebtheit und … haben kann.
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Wie Beziehungen die Entscheidung von Studenten beeinflussen, Schikanen auf dem College-Campus zu melden
Die Beziehung von College-Studenten zu ihrer Campus-Community beeinflusst maßgeblich ihre Bereitschaft, Vorfälle von Schikanen zu melden. Dies geht aus einer aufschlussreichen Studie der University of Maine hervor. Die Studie wurde während der National Hazing Awareness Week veröffentlicht und beleuchtet Schlüsselfaktoren, die Studierende ermutigen oder davon abhalten, sich zu melden. Hauptautor Devin Franklin, Doktorand im Bereich Hochschulbildung…
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Neue Studie deckt ungleichen Zugang von Studenten mit geringem Einkommen zu vierjährigen Colleges auf
Eine neue Studie, die in AERA Open veröffentlicht wurde, beleuchtet einen alarmierenden Trend: die ungleiche Verteilung von vierjährigen Hochschulen in den USA, die erfolgreich Studierende aus einkommensschwachen Familien aufnehmen und abschließen. Die von Becca Spindel Bassett, Assistenzprofessorin für Hochschulbildung an der University of Arkansas, durchgeführte Studie identifizierte lediglich 91 „Equity Engines“…