In dieser Folge von TUN-TV, Dr. Crystal Rose interviewt Dr. Cammie Rolle, Mitbegründerin von ASciencePro, über das Herausragen bei Hochschulzulassungen durch Forschung.
Dr Rose: Willkommen bei The University Network TV, wo wir den Globus durchsuchen, um Studenten, ihren Familien und Pädagogen die besten Tipps für den Studienerfolg zu geben. Ich bin heute Ihre Moderatorin, Dr. Crystal Rose, und in der heutigen Show sprechen wir über die neue Normalität bei der Zulassung zum College und darüber, wie sich Studenten von anderen abheben können.
Die Studenten suchen nach selektiveren Hochschulen in dieser Test-optionalen Umgebung. Das bedeutet, dass Sie Wege finden wollen, sich bei der Bewerbung an Colleges von anderen abzuheben, und Sie möchten dies auf eine Weise tun, die den Schulen am Herzen liegt. Einer dieser Bereiche, die wir kennen, ist die Forschung.
Es ist ein weites Feld und es gibt Schülern, sogar Schülern der Oberstufe, die Möglichkeit, ihre Neugier zu erforschen und auszuleben. Eine der Bedenken, die wir von Schülern und Familien gleichermaßen hören, lautet: Wie kann ein Gymnasiast in der Zeit nach COVID sinnvolle Forschung betreiben?
Hier, um die Möglichkeiten der Studenten zu besprechen, haben wir einen Mitbegründer eines der Community-Mitglieder von The University Network eingeladen, Advanced Science Exploratory Program. Dr. Rolle ist Postdoktorand und arbeitet sowohl in den Abteilungen für Neurochirurgie als auch für Psychiatrie in Stanford und der University of Pennsylvania.
Bitte begrüßen Sie Dr. Cammie Rolle.
Dr.Rolle: Danke, dass Sie mich eingeladen haben, Dr. Rose. Ich bin glücklich hier zu sein.
Dr Rose: Vielen Dank, dass Sie sich uns angeschlossen haben. Auf welche Weise können sich Studierende in diesem Post-COVID-Umfeld durch eine Forschungserfahrung auszeichnen?
Dr.Rolle: Es wurde also definitiv schwieriger, insbesondere während COVID, praktische Forschungserfahrungen zu sammeln. Der Vorteil besteht jetzt also darin, dass wir im Forschungsbereich viel mehr virtuelle Gelegenheiten für Schüler und Studenten sehen, sich zu engagieren und Erfahrungen zu sammeln.
Viele Forschungslabore bieten jetzt virtuelle Positionen an, in denen Sie Datenverarbeitung, Datenorganisation, Datenanalyse, sogar Archivierung und Reorganisation durchführen können. Viele Dinge, die Sie in einem Labor tun würden, können jetzt virtuell in vielen verschiedenen Labors durchgeführt werden. Das ist also eine Möglichkeit, Forschungserfahrung zu sammeln.
Und es gibt jetzt, besonders in dieser Phase von COVID, viel mehr Möglichkeiten, in einem Labor zu sein und auf unterschiedliche Weise zu arbeiten. Sie möchten ein Labor auswählen, von dem Sie begeistert sind, und Sie sind begeistert von der Arbeit, die es leistet. Und dann können Sie tatsächlich verschiedene Labors besuchen, um praktische Forschungserfahrung zu sammeln – und das kann auf viele verschiedene Arten aussehen, und ich spreche auch gerne darüber – aber das wären die wichtigsten Wege, die ich vorschlagen würde, um Forschungserfahrungen zu sammeln. abhängig von Ihrem Komfortniveau und abhängig von Ihrem Standort.
Dr Rose: Nun, das sind wirklich gute Optionen und Gelegenheiten, die Schüler selbst erkunden können. Was zeigt ihnen also die Forschungserfahrung, wenn sie sich Studenten ansehen?
Dr.Rolle: Das ist eine gute Frage, denn Schüler können verschiedene Dinge tun. Eine Möglichkeit, Forschungserfahrung zu sammeln, sind Programme. Also, es gibt Sommerprogramme, manchmal sogar Programme während des akademischen Jahres, wo man etwas über Forschung lernen kann, etwas über Wissenschaft lernen und Führungen begleiten kann. Es gibt verschiedene erleichterte Möglichkeiten auf diese Weise, dass Sie als Student Erfahrungen sammeln können. Und das ist auch wunderbar und wichtig.
Aber ich denke, nach meinem Verständnis und meiner Interaktion mit den Zulassungsbeamten der Colleges suchen sie eigentlich – zu meiner Überraschung immer mehr – nach praktischer Forschungserfahrung. Und ich meine nicht „hands-on“ in dem Sinne, dass Sie persönlich vor Ort sind – virtuell zählt – sondern eher „hands-on“ in dem Sinne, dass Sie tatsächlich Teil eines Labors sind. Und Sie sind Teil dieses Labors als ein freiwilliger Forschungsassistent oder ein freiwilliger Forschungssommerpraktikant.
In der Forschung steckt viel menschliche Arbeit. Es gibt viele HIPAA-Konformitäten, was bedeutet, dass es Datenschutzprobleme gibt, weil Sie noch minderjährig sind. Und auf diese Weise kann es je nach Bereich, in dem Sie zu arbeiten versuchen, eine kleine Herausforderung sein. Manchmal ist es tatsächlich etwas einfacher, die Forschungserfahrung bei der Tierarbeit aufrechtzuerhalten als bei der Arbeit mit Menschen. Aber so oder so, es gibt Möglichkeiten da draußen.
Eine andere zu berücksichtigende Sache ist, dass sich auch viele College-Studenten für diese entscheiden – es sind also Highschool- und College-Studenten, die versuchen, diese Forschungserfahrungen an großen Universitäten oder sogar Positionen in der Privatindustrie zu sammeln. Sie möchten also sicherstellen, dass Sie mit einigen der Dinge, die Sie beitragen möchten, und mit Ihrer Verfügbarkeit führend sind, insbesondere wenn Sie ein Highschool-Schüler sind, damit Sie für diese Positionen wettbewerbsfähig sind.
Dr Rose: Das ist ein wirklich guter Punkt, denn viele Highschool-Schüler konkurrieren mit College-Studenten um diese Rollen. Hast du irgendwelche Vorschläge für Studenten, damit sie sich ein bisschen wettbewerbsfähiger machen können, um sich einige dieser sehr begehrten Positionen zu sichern?
Dr.Rolle: Darauf gibt es ein paar Antworten. Einer von ihnen macht diese Programme. Auf der Highschool-Ebene stehen Ihnen viele Programme zur Verfügung und Sie können Ihre Füße nass machen, bevor Sie traditionell für Forschungslabors arbeiten. Das ist nicht immer der Fall, aber oft nicht.
Was ich also als den größeren Erfolg empfinde, ist, wenn Highschool-Schüler drei aufeinanderfolgende Monate ihres Sommers anbieten können, um voll verfügbar und voll in ein Forschungslabor investiert zu sein. Und dann passiert oft, wenn man im Sommer gute Leistungen erbracht hat, verlängert sich die Zeit ins Schuljahr, weil man jetzt Vertrauen aufgebaut hat und man auch festgestellt hat, dass alle nötigen Trainings im Sommer gemacht wurden , und jetzt können Sie während des Schuljahres tatsächlich Dinge tun, die Sie während des Schuljahres nicht hätten auf die Beine stellen können.
Also, einer meiner Vorschläge wäre, beginnen Sie im April mit der Bewerbung – so früh wie möglich, und natürlich können Sie jetzt noch, aber so früh wie möglich – fangen Sie an, sich Forschungslabore anzusehen und die PIs zu kontaktieren, das heißt die Principal Investigators dieser Labore, die die Labore leiten und die Entscheidungen treffen, desto besser können Sie sein, weil Sie diese Sommermonate nutzen möchten. Ich frage mich oft: „Was ist, wenn wir für ein paar Wochen in den Urlaub fahren?“ Das ist kein Problem, und Sie möchten sich trotzdem mit uns in Verbindung setzen, und wir können Ihren Zeitplan im Allgemeinen berücksichtigen.
Und dann ist eine andere Sache, sicherzustellen, dass Sie sich vernetzen. Als Highschooler möchte man sich also in gewisser Weise über die College-Studenten hinaus etablieren oder zumindest versuchen, sich zu profilieren. Und ehrlich gesagt geht das manchmal am besten durch Networking. Wenn Sie einen Freund haben, dessen Eltern Akademiker sind oder der über mehrere Grade der Trennung mit jemandem verbunden ist, der ein PI an der Universität ist, die Sie sich ansehen, oder eine andere Verbindung, die Ihnen einfällt, sollten Sie erwägen, sie zu erhalten dein Fuß in der Tür.
Selbst wenn das Labor noch nicht genau das tut, woran Sie glauben, dass es Sie interessiert, lohnt es sich oft, mit einer wirklich netten, gut etablierten, positiven Forschungserfahrung einen Fuß in die Tür zu bekommen. Und dann können Sie zu anderen Labors wechseln, besonders wenn Sie das haben.
Dr Rose: Das sind wirklich hervorragende Vorschläge für Studenten. Sie sind sehr greifbare, praktische Wege. Und es fängt früh an, es plant und nutzt auch wirklich die Möglichkeiten, die sich Ihnen bieten. Recht? Und manchmal haben Sie vielleicht etwas im Sinn, aber es kann das sein, was Ihnen zur Verfügung steht oder auch nicht.
Es gibt also ein wenig Flexibilität, die die Schüler haben müssen, damit diese Erfahrung funktioniert. Und es ist in Ordnung, wenn es am Anfang nicht perfekt ist. Das höre ich Sie sagen.
Dr.Rolle: Es ist eine wirklich gute Art zusammenzufassen, was ich sagen wollte. Ja, vielleicht müssen Sie flexibel sein.
Dr Rose: Und das ist sowieso Teil der Forschung.
Dr.Rolle: Ja, ist es. Und wenn ich das hinzufügen könnte, da Sie tatsächlich etwas erwähnt haben, das mich an einen anderen wichtigen Punkt in Bezug auf Flexibilität erinnert hat, warne ich Highschool-Schüler davor, ihre Forschungserfahrungen in der Highschool zu übernehmen und auf ihre Gefühle gegenüber Forschung zu verallgemeinern. Ich kann Ihnen versprechen, dass die Forschung, die ich in der frühen Collegezeit, in der High School, durchgeführt habe, mich nie dazu gebracht hätte, mich für Forschung zu interessieren, weil Sie nicht die Art von Aufgaben erfüllen, die Sie als Forscher tun würden. Und meine Befürchtung ist, dass wir Studenten tatsächlich aus dem Forschungsbereich drängen, weil sie diese frühen Erfahrungen machen, die langweilig sind, wenn Colleges früh Forschungserfahrungen fördern. Sie archivieren Dinge oder kümmern sich um die Vorbereitung von Experimenten. Und sie tun nicht wirklich die Dinge, die Forscher tun.
Ich möchte also immer sagen, dass es Gründe gibt, warum Forschungserfahrung auf Highschool-Ebene – auf College-Ebene – für die Zulassung und für Ihren allgemeinen Lebenslauf und Ihren Lebenslauf und das Sammeln von Erfahrungen wichtig ist. Aber bitte extrahieren Sie Ihre Erfahrungen nicht aussagekräftig darüber, wie es eigentlich aussehen würde, ein Forscher zu sein.
Es gibt eine Menge Dinge, die Sie lernen werden, wenn Sie mehr Forschungserfahrung sammeln und sich in diesem Bereich etablieren und weiterbilden. Dass es eine unglaubliche Veränderung gegenüber den Dingen ist, die Sie als Highschool-Schüler oder College-Student in einem Forschungslabor gemacht haben.
Das wäre also nur meine kurze Warnung vor all den Forschungserfahrungen, die Sie vor der Graduiertenschule sammeln.
Dr Rose: Das ist ein außergewöhnlicher Kommentar und das ist so wichtig, und weißt du, wenn das in einem Buch wäre, würde ich es mit einem Lesezeichen versehen. Weil ich denke, dass es in den Köpfen vieler Studenten an erster Stelle stehen sollte – dass, welche Art von Erfahrung Sie auch immer machen, es nur der Anfang ist. Sie sollten also flexibel sein. Warten wir es ab. Nun, das sind ausgezeichnete Gelegenheiten und ausgezeichnete Vorschläge. Vielen Dank für das Teilen, Dr. Rolle.
Dr.Rolle: Danke für die Einladung.
Dr Rose: Bis zum nächsten Mal. Vielen Dank, dass Sie heute bei TUN TV dabei sind.
Dieses Interview wurde aus Gründen der Übersichtlichkeit bearbeitet.
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