In dieser Folge von TUN-TV, Dr. Crystal Rose interviewt April Paris-Joseph, Gründerin von Paris Educational Solutions, über die wichtigsten Strategien beim Erstellen Ihrer College-Liste.
Dr Rose: Willkommen bei The University Network TV, wo wir den Globus durchsuchen, um Studenten, ihren Familien und Pädagogen die besten Tipps für den Studienerfolg zu geben. Ich bin heute Ihre Gastgeberin, Dr. Crystal Rose, und in diesem College-Zulassungsvideo untersuchen wir die Serie zur College-Zulassung mit dem Titel „Defining Your Fit and Strategizing Your List, Part 2“.
Letztes Mal haben wir über drei verschiedene Passformen gesprochen, nach denen wir suchen. Wir suchen jemanden, der sozial, akademisch und finanziell gut passt. Aber es gibt noch einige andere Faktoren zu berücksichtigen und das werden wir heute tun. Wir haben unseren ganz besonderen Gast, April Paris-Joseph von Paris Educational Solutions, wieder eingeladen. Sie hat den Rat, den Sie hören möchten.
Willkommen zurück. April.
Paris-Joseph: Hi. Danke, dass du mich eingeladen hast, Crystal.
Dr Rose: An wie vielen Schulen empfehlen Sie Schülern, sich zu bewerben?
Paris-Joseph: Ich finde, dass heutzutage ein Sweet Spot zwischen 10 und 12 liegt. Ich bin ehrlich, ich habe die Tage vermisst, als ich aufgewachsen bin und es war 3-5. Das war wirklich schön, aber die Dinge sind unvorhersehbarer geworden, also müssen wir die Liste erweitern. Also, 10-12 ist für mich ein idealer Punkt.
Sie hören von Schülern, die sich an 21 und 25 Schulen bewerben, und ich muss immer fragen: „Warum? Welche Arbeit haben Sie nicht im Voraus geleistet, um diese Liste zu erstellen, für die der Student 25 Sätze ergänzender Aufsätze schreiben musste? Ich meine, ehrlich gesagt, ich habe einfach das Gefühl, dass es unnötig ist, und es ist eine Menge Stress für einen jungen Menschen, das tun zu müssen.
Also, das ist irgendwie mein Sweetspot. Ich sage sogar meinen leistungsstärksten Schülern mit ihren High-End-Zielen – ich werde sie so nennen – ich habe diese Analogie. Und ich habe heute gerade mit einer netten jungen Dame gesprochen, die als Juniorin 4.0, 5 AP-Klassen hatte und früher APs genommen hat, die gerade auf ihrer Liste der außerschulischen Aktivitäten steht. Oh mein Gott, habe ich zu ihr gesagt. Ich sagte: „Hören Sie, wenn Sie in die Praxis Ihres Arztes gegangen sind und wirklich krank sind und Ihr Arzt zu Ihnen gesagt hat: ‚Hey, ich habe dieses Medikament für Sie. Es hat eine Ausfallrate von 97 Prozent, aber es ist ein wirklich gutes Medikament, also sollten Sie es einfach ausprobieren. Und wenn dies nicht funktioniert, habe ich 10 weitere Medikamente für Sie mit einer Ausfallrate von jeweils 97 Prozent. Aber wir werden einfach alle durchgehen und ausprobieren und hoffen, dass etwas hängen bleibt. ”
Und sie hatte einfach diesen Ausdruck des Entsetzens auf ihrem Gesicht und ich sagte: „Nun, so sieht es aus, wenn sich ein Student bei acht Ivies, Stanford und MIT bewirbt. Das sagen Sie, weil 97 Prozent der Kinder, die sich an diesen Schulen bewerben, abgelehnt werden.“ Sie müssen also nur pragmatisch darüber nachdenken, was eine erfolgreiche Bewerbung sein wird.
Schüler sollten das Recht haben, auf der Jagd zu sein, basierend auf dem, was sie getan haben – zwei oder drei ihrer 10-12 Schulen, aber nicht acht. Und nicht 10 ihrer 10-12 Schulen. Es muss wirklich ausgewogener sein und sich stärker auf Stellen konzentrieren, an denen Sie unserer festen Überzeugung nach einsteigen sollten – wir wissen es nie genau, aber wir haben alle Anzeichen dafür, dass wir sagen können: „Ja, das sollte funktionieren, und wir haben Grund zu der Annahme, dass dies der Fall sein wird .“ Keine 97-prozentige Chance, dass es nicht wird.
Dr Rose: Wow. Das ist wirklich augenöffnend. Bei optionalen Testumgebungen bewerben sich mehr Studenten, mehr Studenten werden abgelehnt oder, sagen wir, die Zulassungsquoten sinken. Wie sieht eine ideale Liste aus?
Paris-Joseph: Ich sehe das etwas anders. Ich habe eigentlich vier Kategorien, die ich meinen Schülern gebe. Und ich mache es so, weil ich das Gefühl habe, dass wir in der neuen Normalität der College-Zulassungen alle ein bisschen spielen. Also, da wir Poker spielen werden, lasst uns Poker spielen. Sie können eine sichere Wette, gute Quoten, eine Lotterie oder eine Wildcard haben.
Wie wir alle wissen, haben Sie ein oder zwei Joker im Deck. Für mich sollten die meisten Studenten keine Wildcard beantragen. Meistens. Wenn es sich um eine einstellige Akzeptanzrate handelt – es ist mir egal, wie Ihr Profil aussieht – ist dies ein Joker, und daher müssen wir viele Fragen dazu stellen, warum wir diesen Antrag stellen und wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass Sie würde in diese Schule kommen.
Dann gibt es die Lotterieschulen – 2-3 Lotterien für die meisten Kinder. Ein Gewinnspiel ist für mich: „Ja, Ihre Bewerbung ist für diese Hochschule qualifiziert. Sie sehen aus wie ein guter Kandidat, aber die Annahmequote liegt bei 25, 20 Prozent.“ Und die Sache, die Familien und Studenten erkennen müssen, ist, dass 80-90 Prozent der Studenten, die sich bewerben, zu Recht glauben, dass sie auf der Suche nach einem Platz in dieser Einrichtung sind. Wenn Sie also abgelehnt werden, sagt das wirklich nichts über Sie aus. Es sagt nur mehr darüber aus, wonach die Schule dieses Jahr sucht, und wir können es auf unserer Seite des Schreibtischs nie wissen. Das sind also noch einmal Lotterien.
Nehmen wir an, wir haben zwei Joker genommen und dann haben wir zwei oder drei Lotterien genommen. Jetzt sind wir bis zu fünf Schulen. Alles andere wird gute Chancen auf sichere Wetten bieten. Ich möchte mindestens 2-3 sichere Wetten drin haben. Jetzt sind wir bis zu acht Schulen, und dann addieren wir 2-3 der guten Quoten hinzu, um sicherzustellen, dass wir sicher sein können, dass der Schüler einen Ort hat, an den er gehen und glücklich sein wird.
Dr Rose: Okay. Ich mag das. Sie sagten also, zwei Joker, zwei Lotterien, 2-3 sichere Wetten und dann ungefähr das Gleiche für die guten Quoten. Lassen Sie uns über eine Situation für Familien mit mittlerem Einkommen sprechen, die ihre Kinder auf wirklich gute Colleges schicken möchten, von denen viele Colleges glauben, dass sie es sich leisten können, aber vielleicht können sie es nicht. Was sollen diese Eltern tun?
Paris-Joseph: Es ist wirklich schwierig, denn was passiert ist, dass Sie diese FAFSA machen und dann bekommen Sie diese Nummer und sie sagen Ihnen, dass Sie sich das leisten können. Ich meine, ich bin ehrlich, was ich meinen Familien sage, wenn ich sie dazu schicke, ist: „Okay, Mama und Papa, stellt sicher, dass ihr einen Drink in der Hand habt. Und wenn Sie nicht trinken, finden Sie etwas anderes, denn das, was Sie bekommen, wird Ihnen nicht gefallen.“
Letztes Jahr rief mich tatsächlich eine Mutter an und sie sagte: „Nun, sie haben uns die Nummer nicht gegeben. Sie haben uns diesen Code gegeben.“ „Du hast also einen Code?“ Und sie sagte: „Ja. Der Code war 88965.“ Ich dachte: „Oh, das ist eine Zahl.“ Und sie fing einfach an zu husten und zu würgen. Das ist also das Problem. Wenn Colleges sagen, dass sie den vollen Bedarf decken, erfüllen sie das, was sie für Ihren Bedarf halten, was möglicherweise mit dem übereinstimmt, was Ihre Familie zugeteilt hat oder nicht.
Aus diesem Grund ist das Finanzgespräch im Vorfeld so wichtig, und Recherche und Verständnis können Ihnen helfen, die Lücke zu finden. Eine Familie muss weitermachen und diesen Nettopreisrechner, den NPC, für jede Schule, die sie sich ansieht, erstellen. Damit sie wirklich ein echtes Gefühl dafür haben: „Das ist, was die Schule sagt: ‚Ich werde bezahlen müssen.' „Und wie denkst du über diese Zahl? Funktioniert diese Nummer bei dir? Hast du mehr Kinder? Und wenn diese Nummer jetzt für Sie funktioniert, wird sie später funktionieren? Denn ich verspreche Ihnen, die Jüngeren schauen zu und sehen, was Sie bereit sind, für den ersten Teil zu tun, und sie erwarten die gleiche Art von Unterstützung. Familien müssen also wirklich rechnen.
Was ich vielen meiner Familie rate, liegt in der Mitte. Ob es sich um besonders starke Schüler handelt, die vielleicht das Recht haben zu glauben, dass sie in eine Amherst- oder Columbia-Schule kommen können – oder nennen Sie die gute Schule – ich setze das in Anführungszeichen, weil es in diesem Land über 3 Schulen gibt. Viele davon, von denen Sie noch nie gehört haben, sind tatsächlich sehr, sehr gut. Aber ich sage diesen Familien: „Wissen Sie, wir können nach Verdiensthilfe suchen. Es gibt viele großartige Schulen, an denen sie den Schülern, die dieses Niveau erreicht haben, eine Leistungshilfe zukommen lassen, und das macht die Dinge wirklich erschwinglicher.“
Jeff Selingo hat ein großartiges Buch darüber und er hat ein ganzes Konzept von Käufern und Verkäufern. Und den Schüler wirklich darauf achten zu lassen, wonach die Schule sucht. Suchen sie mich? Sind sie bereit – es ist kein echtes Geld – aber sind sie bereit, diesen Ticketpreis für meine Familie zu ermäßigen?
Dr Rose: Das ist ein wirklich großartiges Thema, denn wenn wir über den Rest der Colleges sprechen, nicht nur über das eine Prozent, sondern über die 99 Prozent der Colleges, wird ein Großteil dieser Verdiensthilfe wirklich nicht vom Zulassungsberater entworfen und entschieden vom Leiter der Finanzhilfe, sondern vom Einschreibungsmanager. Sollten nun die Statistiken oder die Schulzulassungen wirklich eine Rolle bei der Auswahl der geeigneten Schulen spielen?
Paris-Joseph: Das ist eine Ja-Nein-Antwort. Also ja. Ich denke, es hat eine Rolle. Aber nein, ich glaube nicht, dass es so einfach ist. Es erfordert wirklich ein Eintauchen in die Schüler und es ist mehr für die Schüler. Es ist eigentlich mehr als nur das Profil, an das alle denken. Es ist mehr als nur die Noten und die Prüfung. Es sind auch die außerschulischen Angebote. Sie müssen sich die Mission dieser Schule ansehen. Passen die außerschulischen Aktivitäten des Schülers zum Auftrag der Schule?
Eine Jesuitenschule – jede Jesuitenschule – hat eine solche Mission für den Dienst. Kann dieser Student wirklich zu seinem Herzen für den Dienst sprechen? Was haben sie getan, um Dienst zu zeigen und zu sagen, dass sie so sein wollen und warum sie dorthin gehen? Wenn Sie eine Schule haben, die ein Pharmazieprogramm hat, was haben Sie getan, um beispielsweise zu zeigen, dass Sie ein guter Kandidat für diesen direkten Zugang zum Pharmazieprogramm sind?
Es gibt diese Nuancen, mit denen gespielt werden muss. Ich habe erst kürzlich – und das ist nebensächlich zu Ihrer Frage, aber ich hoffe, es verdeutlicht den Punkt – ich habe kürzlich den durchschnittlichen High-School-GPA aus allen Fächern meiner Schüler gezogen. Sie haben ein Portal, in dem sie alle teilen, und ich habe dieses Feld einfach allen weggenommen. Und ich habe es auf den Anruf eines von ihnen hin getan, der sich immer wieder auf den High School GPA bezog. Ich dachte: „Was machst du? Diesen Datenpunkt müssen Sie verstehen.“
Eine 3.7 für einen Studenten, der keine Honours-Klassen belegt und in Trigonometrie als Senior ist, ist also nicht die 3.7 für einen Studenten, der vier APS belegt und multivariable Kalküle belegt. Es gibt eine andere 3.7. Was also passiert ist, dass Familien aus gutem Grund Daten wollen, die sie speichern können, um zu verstehen, was passiert, und um Vorhersagen zu treffen. Aber es ist so viel nuancierter als das.
Hoffe ich habe deine Frage beantwortet.
Dr Rose: Das hast du absolut. Es ist nuanciert, aber wir wissen es zu schätzen, dass Sie diese Unterscheidungen heute teilen – diese Schlüsselstrategien und Empfehlungen, um Ihr passendes College zu finden und Ihre Liste von Colleges für Ihre Bewerbung zu erstellen. Vielen Dank, dass Sie sich uns angeschlossen haben, April.
Paris-Joseph: Danke für die Einladung.
Dr Rose: Vielen Dank für Ihre Teilnahme an dieser Folge der Fernsehsendung von The University Network. Ich bin Ihr Gastgeber, Dr. Crystal Rose. Bis zum nächsten Mal auf TUN TV.
Dieses Interview wurde aus Gründen der Übersichtlichkeit bearbeitet.
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