In dieser Folge von TUN-TV, Dr. Crystal Rose interviewt April Paris-Joseph, Gründerin von Paris Educational Solutions, über die 10 wichtigsten Dinge, die die meisten Highschool-Athleten nicht über Sport an der Universität wissen.
Dr Rose: Willkommen bei The University Network TV, wo wir den Globus durchsuchen, um Studenten, ihren Familien und Pädagogen die besten Tipps für den Studienerfolg zu geben. Ich bin heute Ihr Gastgeber, Dr. Crystal Rose. In dieser College-Zulassungsserie untersuchen wir die College-Zulassungsserie über Sport am College, „10 Dinge, die die meisten Highschool-Athleten möglicherweise nicht über das Spielen von Sport am College wissen, Teil 1“.
Wenn Sie ein High-School-Athlet sind und beabsichtigen, am College Sport zu treiben, ist dies das Richtige für Sie. Für dieses Gespräch haben wir einen ganz besonderen Gast, April Paris-Joseph von Paris Educational Solutions, eingeladen, um dieses Thema zu erkunden.
Willkommen April.
Paris-Joseph: Hallo Kristall. Wie geht es dir heute?
Dr Rose: Heute sprechen wir über Highschool-Schüler und die 10 Dinge, die sie vielleicht nicht über Sport im College wissen. Das erste, was ich auf der Liste habe, ist, Athleten und die Majors, die sie wählen. Welche Zusammenhänge gibt es zwischen diesen beiden?
Paris-Joseph: Diese Frage müssen die Studenten ihren Trainern unbedingt stellen, bevor sie sich an der Leitung anmelden und sich entscheiden, zu einem bestimmten Campus zu gehen: Um wie viel Uhr ist Training? Um wie viel Uhr ist der Unterricht? Kann ich jeden Unterricht nehmen, den ich möchte? Passt das Training zu meinem Kursplan? Oder muss ich meinen Kursplan an meiner Ausbildung orientieren? Das ist von Schule zu Schule unterschiedlich, und das ist der Punkt – man muss wissen, worauf man sich einlässt.
Ich war in Gespräche mit Trainern eingeweiht, in denen die Antwort lautete: „Nein, Sie werden kein Medizinstudium im Hauptfach studieren, da Ihre Medizinpraktika während des Trainings stattfinden werden. Also, wenn du hierher kommst, vergiss das.“ Für viele Familien, hoffe ich, für die meisten ist das wie „Whoa, wie ist das passiert?“
Ich war auch – und das ist typischerweise auf der Ebene der Division 1, nicht in der gesamten Division 1, aber in einigen – und dann war ich in D3-Gesprächen, in denen die Trainer sagten: „Ja. Eigentlich erwarte ich von Ihnen zu hören, dass Sie einen Konflikt mit der Ausbildung haben, weil ich erwarte, dass Sie mit Ihren Professoren forschen. Ich erwarte, dass Sie an Programmierungen beteiligt sind, die mit meiner Ausbildung in Konflikt geraten könnten. Und wir werden es einfach ausarbeiten. Also, du machst dein Training früh oder du machst dein Training spät. Wir werden dafür sorgen, dass es funktioniert.“ Sie müssen also wirklich wissen, was vor sich geht und wie der Plan des Programms aussieht, das sie ausgewählt haben.
Dr Rose: Schränkt der Sport, je nach Hochschule, manchmal die Studienmöglichkeiten ein?
Paris-Joseph: Unbedingt.
Dr Rose: Als nächstes auf der Liste habe ich zeitgesteuerte Sportarten gegen die Division 1-Spiele.
Paris-Joseph: Ja. Es gibt dieses Ganze – und das werde ich Mythologie nennen, weil wir es aufbauen – diese Mythologie herum, D1 ist am wettbewerbsfähigsten und D2, D3 und die NAIA sind es nicht. Aber das gilt nicht immer für Mannschaftssportarten und schon gar nicht für zeit- und datengetriebene Sportarten.
Hier ist also ein großartiges Beispiel und wir denken an die Division 1, denn das kommt dabei heraus – die Elite Acht, die Final Four oder die Fußballmeisterschaft – daran denken wir alle. Aber wenn Sie zum Beispiel auf Track umschalten, kann ich Ihnen Division 1-Programme mit Zeiten finden, die langsamer sind als Division 3-Programme. Und ich hatte Studenten-Athleten, die in der Division 3 nicht die Aufmerksamkeit der Trainer bekommen können, aber von einigen Programmen der Division 1 glücklich umworben werden.
Wenn Sie ein datengesteuerter Sport sind, können Sie sich wirklich nur diese Zahlen ansehen, sich die Schulen ansehen, die akademisch zu Ihnen passen, und die Übereinstimmung finden. Es geht nicht um die Teilung in Bezug auf irgendetwas davon. Sie wollen herausfinden, wo Sie sich wettbewerbsfähig fühlen, wo Sie wachsen können und wo Sie als Student und Sportler glücklich sein werden.
Dr Rose: Es wird für sie wichtiger sein, herauszufinden, wo sie sich wohlfühlen und wo sie zu einer bestimmten Schule passen, ist das richtig?
Paris-Joseph: Das stimmt. Die andere Liga, die ich nicht vergessen möchte, die meiner Meinung nach von Zeit zu Zeit vernachlässigt wird, ist die NAIA. Und die NAIA bietet ihren Athleten sowohl sportliche als auch akademische Stipendien an. Ich denke nur, die Leute denken nicht darüber nach. Das ist mein Ding mit NAIA – wir denken nicht darüber nach.
Es gibt einige großartige Schulen in NAIA mit vielen guten Möglichkeiten. Und ich ermutige alle meine Athleten, bei der Erstellung ihrer ersten Liste auf die vier Bänder zu achten und sich nicht aus irgendeinem bestimmten Grund auf irgendjemanden zu fixieren. Denn was Sie wirklich suchen, ist das Gesamtpaket, das für Sie funktioniert – das Akademische, das Soziale, das Finanzielle und das Sportliche – und das können Sie überall finden.
Dr Rose: Perfekt. Der nächste auf der Liste ist Fähigkeit. Was hat die eigene Fähigkeit wirklich damit zu tun, wohin sie schauen?
Paris-Joseph: Ja. Das ist so etwas wie das sprichwörtliche Komm-zu-Jesus-Gespräch. Sie müssen sich wirklich genau ansehen, auf welchem Niveau Sie jetzt spielen und wie Ihr Wachstumspfad bis zum College aussieht, denn College-Trainer tun dies. Sie projizieren darauf. Sie rekrutieren Sie nicht in Ihrem Körper oder Ihren Fähigkeiten im zweiten Jahr. Sie erwarten körperliches Wachstum, geistiges Wachstum und Kompetenzzuwachs.
Verstehen, was Ihre Flugbahn ist und wie Sie das tun? Weil wir können. Sportler besonders, denke ich, weil das Leute mit einem gewissen Ego sind – und das ist keine Beleidigung, Leute, falls sich jemand dadurch verletzt fühlt – aber es gibt den Wunsch, sich selbst ein wenig zu vergrößern.
Also ermutige ich die Schüler wirklich dazu, sich mit ihrem Coach – Vereinscoach, Highschool-Coach, beides, falls verfügbar – zusammenzusetzen und die schwierigen Fragen zu stellen: „Wo stehe ich?“ "Wie mache ich mich?" und "Auf welcher Flugbahn siehst du mich, in Bezug darauf, wohin ich gehen kann?" Und nimm dir das wirklich zu Herzen.
Und dann machen Sie ein paar ihrer eigenen Selbststudien und sehen Sie sich den Film der College-Teams an. Wir alle lieben es, Profis zuzuschauen, aber steigen Sie ein und schauen Sie sich die Liga an, in der Sie spielen möchten. Wie sieht das aus? Siehst du dich hier wirklich? Oder schaltest du es ein und sagst: „Whoa, warte eine Minute. Das war ein bisschen beängstigend.“ Oder vielleicht ist es wie: „Wow, das ist es? Das ist alles, was sie haben?“
Was auch immer der Fall ist, führen Sie ein wirklich ehrliches Gespräch mit sich selbst über: „Wo falle ich hin? „Wo kann ich konkurrenzfähig sein?“ Auch hier müssen sich die Schüler entscheiden. Willst du ein Superstar sein, wie du es in der Highschool warst, direkt aus der Box? Oder bist du bereit, dich ein paar Jahre hochzuarbeiten? Da muss alles zusammenkommen.
Dr Rose: Es ist wundervoll. Das nächste Thema, das ich habe, ist Karrieremöglichkeiten.
Paris-Joseph: Ich denke, das ist ein Quorum und alles. Wenn Sie sich nur den Trichter ansehen – schauen wir einfach – und ich gebe Ihnen einen Datenpunkt auf dem Trichter, nur um den Schülern zu helfen, auf Anhieb zu verstehen. Sieben Prozent der Highschool-Athleten – 7 Prozent – werden in jeder Division auf der nächsten Stufe spielen. Also insgesamt – NAIA, D1, D2, D3, JUCO – werden nur 7 Prozent der Schüler, die derzeit in der High School spielen, auf diesem nächsten Level spielen. Dann wird der Trichter danach richtig eng. Wenn Sie also nicht wissen, dass 7 Prozent ein enger Trichter sind, lassen Sie mich Ihnen den nächsten sagen – ich kenne diese Daten nicht auf Anhieb – aber viele dieser Sportarten werden nicht einmal professionell.
Also, was ist dein Plan? Was ist dein Lebensplan? Denn deine Athletik ist endlich. Selbst wenn Sie professionell werden, ist es endlich. Vergessen wir also nicht, dass Sie zuerst für eine Ausbildung hier sind, eine Ausbildung, die Sie in eine Karriere einführt, die Sie auf lange Sicht begleiten wird, und stellen Sie sicher, dass Sie dies planen.
Also zurück zur ersten Frage. Wählen Sie ein Programm aus, in dem Sie wirklich das tun können, was Sie akademisch tun müssen? Oder wählen Sie ein Programm aus, das für Ihre Akademiker zuständig ist? Das könnte funktionieren, aber ich bin nicht wirklich dafür. Die überwiegende Mehrheit dieser studentischen Athleten wird sich danach einen regulären Job suchen müssen. Und dieser Job könnte immer noch Leichtathletik beinhalten, aber es wird ein regulärer Job sein.
Dr Rose: Fantastisch. Vielen Dank, dass Sie diese Schlüsselstrategien und Empfehlungen geteilt haben und diese Mythen darüber entlarvt haben, was Highschool-Athleten wissen müssen, wenn sie an der Universität Sport treiben. Sehen Sie sich auch den Blog von Paris Educational Solutions zu dieser Serie an.
An unser Publikum, vielen Dank, dass Sie an dieser Folge der Fernsehsendung Paris Educational Solution von The University Network teilgenommen haben.
Jetzt, mit den Ratschlägen von April, werden Sie hoffentlich besser darüber informiert sein, wie man am College Sport treibt. Begleiten Sie uns zu Teil 2 der restlichen „Top 10 Dinge, die die meisten Highschool-Athleten nicht über College-Sport wissen“. Auf Ihren Erfolg. Ich bin Ihr Gastgeber, Dr. Crystal Rose. Bis zum nächsten Mal auf TUN TV.
Dieses Interview wurde aus Gründen der Übersichtlichkeit bearbeitet.
Weitere exklusive Interviews mit Experten, die ihre Erkenntnisse teilen, um Schülern zum Erfolg zu verhelfen, finden Sie unter TUN-TV!
Related:
